Команда “Апорт” – одна из сложных команд. Многие воспринимают ее весьма легкой и простой, но с многими собаками придется попотеть. Данный навык используется для других упражнений: обыск, поиск, выбор предмета и многие другие. Обычно все они используются на службе. При отработке команды используется “Апорт” и “Дай”, а также применяются жесты.
Команда считается полностью выученной, если собака по команде “Апорт” или по жесту хозяина без промедления ищет предмет и приносит его.
Обучение команде “Апорт” жестом
Команде “Апорт” соответствует жест – поднятие правой руки с ладонью верх в направление, куда кинули предмета.
Выбираем предмет для отработки команды “Апорт”
Вы сами выбираете предмет для отработки команды. Это может быть, как специализированные вещички из зоомагазина, так и простая палка подобранная с улицы. Главное, чтобы предмет был чистым и безопасным для животного. И так перечислим, что же подходит:
- Специальный инвентарь: предметы с ярлычком, канат-веревка, косточки и игрушки для собак.
- Фрисби (летающая тарелка).
- Мячики (не резиновые), хорошо подойдет теннисный.
В качестве апорта не подойдут: мягкие, меховые, лопающиеся, хрупкие предметы, которые быстро пачкаются и приходятся не в годность. В первое время лучше всего использовать один предмет для отработки команды “Апорт!”.
Стадии дрессировки
Дрессировка собак – дело непростое, требующее много времени и терпения. В процессе нужно переходить постепенно от простого к сложному, от неотлаженного исполнения к точному и безотказному. Для начала, собака должна понять, что от нее требуется (в данном случае команда Апорт), а в этом ей нужно помочь. Каждое верное действие собаки нужно поощрять, чтобы сформировать позитивное закрепление. Это очень важно на данном этапе дрессировки. Неправильные или ошибочные действия не стоит поощрять.- Первая стадия – это в самом начале дрессировки, собака может отвлекаться на посторонних, окружающий шум и другие внешние факторы. Поэтому занятия нужно проводить в довольно тихом и уединенном месте.
- Вторая стадия подразумевает аналогичные условия для тренировок, в ходе которых, нужно отточить условный рефлекс на команду. Для закрепления используют выдержку при исполнении, а также сопровождают действия соответственным жестом. Снова используется позитивное подкрепление верных действий, а задержки позволяют собаке научиться более охотно и четко выполнять жесты и команды дрессировщика.
- Третья стадия необходима для дальнейшего закрепления приобретенных условных рефлексов. Тренировки уже проходят в новой для собаки обстановке с дополнительными раздражителями: посторонние люди, животные, транспортные средства, шум и т. д. Чтобы затормозить возбуждение, от окружающих раздражителей, дрессировщик оказывает разного рода влияние на питомца: меняет тон голоса, повторяет команду, использует механическое воздействие. Для окончательного закрепления, нужны многочисленные тренировки и повторение пройденного ранее. Все команды, в том числе и "Апорт", должны выполняться точно и безотказно.
Как научить щенка или взрослую собаку команде “Апорт”?
Пошаговое руководство
- Необходимо посадить собаку возле левой ноги на поводке (лучше всего на коротком). Одной рукой вы должны держать поводок, в другой предмет.
- Привлекаем внимание своего щенка, окликнем его по имени и дразним предметом.
- Когда вы видите что собака хочет схватить говорите команду “Апорт!”
- Как только щенок возьмет предмет, похвалите его и погладьте.
- Если собака бросает предмет, то можете с ним немного потягаться. Тогда он подумает, что с ним играют и схватит предмет покрепче.
- Когда вы научите собаку держать предмет, то переходите в команде “Рядом”, пройдитесь немного и затем скажите команду “Дай!”. После чего похвалите питомца.
- Тренируйтесь ежедневно.
Команда Апорт: основные правила дрессировки
Дрессировщик влияет на питомца множеством способов: жесты, одежда, голос, характер движений, мимика лица. Также этот человек становится сильнейшим раздражителем для собаки. Нужно установить правильные взаимоотношения между питомцем и дрессировщиком, чтобы собака всегда внимательно наблюдала за движениями человека, доверяла ему, выполняла при первой же команде Апорт, была полностью послушной и совсем не боялась. Жесты и движения являются важной часть процесса дрессировки. Например, быстрые и порывистые движения могут вызвать оборонительную реакцию у животного, после чего собака будет становиться робкой или даже трусливой при виде дрессировщика. Проведение и организация дрессировки требует учитывать много важных моментов:- знать характер собаки, особенности поведения;
- тщательно вырабатывать приобретенный рефлекс, не отходя от программы обучения;
- ставить четкие задачи перед каждым занятием;
- не менять жестов, сигналов и слов команд, отдавать их всегда четко и одинаково. Можно выбирать разную интонацию, когда собака ведет себя несоответственно;
- обязательно поощрять правильное действие;
- пытаться добавить разнообразия в процесс дрессировки, наблюдая при этом заинтересованность собаки в работе;
- помогать животному сигналами и жестами, понять, что от него требуется, для максимально точного выполнения команд. Вовремя поощрять;
- провести четкую границу между свободным и рабочим состоянием собаки. При этом, дрессировщик также должен себя вести по-разному: во время занятий иметь важный вид и соответственный тон команд – настойчивый, приказной, требовательный. В свободное время, нужно позволить собаке порезвиться, поиграть с ней.
Возможные проблемы и решения
Собака отказывается отдавать предмет.
Если пес не отдает, то стоит поработать с командой “Дай”. Вы хватаете одной рукой предмет, а другой подносите лакомство к носу и говорите “Дай!”. Собака чтобы взять “вкусняшку” отпустит предмет. В этот момент проговорите команду и хвалите пса.
Собака отказывается отдавать предмет.
Чтобы заинтересовать собаку, необходимо ситуацию обернуть в игру. Также рекомендуется купить специальные аксессуары с ярлычком.
- После того как вы научили собаку брать и отдавать предмет, то усложняем команду. Бросаем дальше, чем положено. Но при этом соблюдаем одно правило – бросок должен соответствовать жесту команды “Апорт!”.
- После того как бросили предмет и произнесли команду, вместе с псом двигаетесь к предмету. Если он сразу же побежала к предмету, то обязательно похвалите.
- Если ваш пес взял предмет, также похвалите. Если он не хочет брать предмет, то пошевелите ногой предмет, привлеките его внимание.
- Подзываем на дистанции: бросаем предмет, щенок бежит и берет предмет. Вы ее подзываете “Ко мне” и берете предмет командой “Дай”. Выполнила команду похвалите.
- Можете повторить 3-5 раз, но не больше. Не нужно чтобы собака потеряла интерес к процессу. Потом сделайте небольшой перерыв для отдыха и отпустите командой “Гуляй”.
- Вы также можете научить правильно приносить предмет и становится возле себя. По нормативам собака должна обойти вас правой стороны и сесть с предметом возле левой ноги.
- Учить этому необходимо после выученных команд “Апорт!”, “Ко мне”, “Дай”, “Сидеть”.
- Каждый раз как только собака берет предмет и бежит к вам, вы должны скорректировать путь – взяв за ошейник или маня лакомством обойти себя и сесть с левой стороны. После чего похвалите.
- Все упражнение должно выполняться на первых порах командами: “Апорт”, “Ко мне”, “Сидеть”, “Дай” и награда за выполненную работу.
- Допускается положение собаки перед хозяином.
- В дальнейшем после идеально выполненной команды, усложняйте упражнение. Кидайте дальше, улучшай команду жестом, работайте над выдержкой собаки (она не должна мгновенно бежать за предметом, а только по команде).
- Во время тренировки никогда не кричите на собаку и не ругайте ее.
- Во время тренировок отпускать собаку нужно только командой “Гуляй”. Но при этом никогда не отпускайте если она себя плохо вела. Таким образом вы хвалите за неподобающее поведение.
Характерные ошибки дрессировщика
Чтобы научить собаку командам (в том числе "Апорт"), стоить избегать следующих распространенных ошибок.- Равнодушное отношение к занятиям дрессировки, работа без поощрения прогулкой или игрой, строгое следование шаблонной программе обучения.
- Невнимательность дрессировщика-натасчика в моменты, когда собака проявляет врожденные склонности. Неправильное или несвоевременное поощрение, когда, к примеру, собака облаивает прохожего человека или зверя, пытается сцапать птицу.
- Плохая техника подачи команд дрессировщиком: нарушение правила единообразия, невнятные голосовые команды, непостоянные жесты и сигналы. В таких случаях, у собаки нарушается процесс вырабатывания условного рефлекса, также она может испугаться.
- Нечеткая подача команды, замена команды на другое созвучное слово: «садись!», «сядь!» вместо «сидеть!».
- Небрежное обращение с животным, в процессе дрессировки: случайные удары карабином или поводком, наступание на лапы, неправильное использование снаряжения для дрессировки.
- Плохое знание характера собаки и соответственно причин, почему животное отказывается выполнять команды (в том числе команду Апорт). Неосведомленность по части физиологии и поведения.
- Оценка поведения собаки, так, если бы это был человек (очеловечивание собаки) – наиболее распространенная и грубая ошибка начинающего дрессировщика, натасчика или простого любителя собаковода.
- Неправильная выработка приобретенного рефлекса у собаки, неумение использовать условные и безусловные раздражители, несвоевременное поощрение.
Распространенные ошибки дрессировщика-любителя:
- очень частое и порой необоснованное использование запрещающей команды «фу!», что приводит к запугиванию животного или же выработку полного равнодушия к очень важной команде;
- постоянное изменение клички, использование ласкательной или уменьшительной формы;
- нерешительное поведение дрессировщика, неуверенные и монотонные команды (в том числе и команда "Апорт"), отсутствие настойчивости и требовательности по отношению к собаке, просительная интонация голоса;
- эффект сглаживания – поощрение собаки после запрещающей команды «фу!», в этот же момент или сразу после него.
Как научить щенка и собаку команде “Апорт”: голосом и жестом